Sveriges Kristna Råd - kyrkorna tillsammans

Kulturdepartementet
103 33 Stockholm

Yttrande över betänkandet
FORUM FÖR LEVANDE HISTORIA SOU 2001:5

Inledning
Sveriges Kristna Råd (SKR) har som remissinstans tagit del av rubricerade betänkande och vill här ta upp några av de centrala frågorna i projektets utformning.

Vårt yttrande fokuserar på frågor i utredningen där kristna kyrkor och samfund har ett särskilt intresse, t.ex. den komplexa men viktiga frågan om värdegrundsbegreppet. Vi påminner även, som mångkulturell gemenskap, om vikten av ett brett kulturellt, historiskt och internationellt perspektiv i de för vårt samhälle fundamentala frågorna kring demokrati, tolerans och mänskliga rättigheter.

Övergripande synpunkter och frågor
I betänkandets bilaga 2 framträder en bild av dagens skola där grundläggande kunskaper och färdigheter i historia och kritisk reflexion är mycket bristfälliga. Dessutom tycks en stor oenighet råda i skolan kring såväl definition som implikation av begreppet värdegrund, trots att värdegrunden spelar en central roll i läroplan och skolutredningar. Som kristna kyrkor och samfund märker vi tydligt att den tid vi lever i ropar efter kunskap och tydlighet i värdefrågor, och vi välkomnar därför tanken om en övergripande satsning på en diskussion kring grundläggande och gemensamma värden. I den av SKR 1996 utgivna skriften Statens och kyrkornas ansvar för samhället som värdegemenskap betonas bl.a. vikten av en värdegemenskap i ett mångkulturellt samhälle. Vi ser det angeläget att påminna om det centrala i att välkomna alla nationaliteter och religioner i diskussionen och arbetet kring dessa frågor.

Begreppen demokrati, tolerans och mänskliga rättigheter betonas starkt och har en central roll i betänkandet. Vi instämmer helt i vikten av att ställa dessa begrepp i fokus i en tid av ökande våld, främlingsfientlighet och kränkningar av människors grundläggande rättigheter. Modellen med kunskapssökande och en bred samverkan med samhällsinstitutioner, media, skolor, högskolor, museer m.fl. är väl tänkt, och skulle kunna innebära en god kritisk granskning av projektet och öka spridningen av idéer och kunskap som framhålls i förslaget till ett nytt kunskapscentrum kallat Forum för Levande historia.

Vi har dock ett antal synpunkter på betänkandet, såväl av övergripande som av mer enskild karaktär:

- Diskussion och reflexion kräver förkunskaper.
Den i projektet skisserade nivån av reflekterande kring såväl historiska händelser som kring själva historieskrivningen kräver mycket goda förkunskaper i historia och samhällskunskap. I betänkandets bilaga 2 visas, som nämnts ovan, att dessa kunskaper ofta är bristfälliga hos skolelever idag. I betänkandet framstår det som om en satsning av typen Forum för Levande Historia skulle hjälpa till att förbättra detta förhållande. Vi tror snarare att Forum, för att kunna genomföra den kvalificerade verksamhet som beskrivs i betänkandet, kräver kunskaper av sina besökare som idag till stor del saknas. Vi vill därför uppmana regeringen att inte glömma bort den grundläggande skolundervisningen i och med detta förslag, utan att tvärtom ge den ökade resurser för att skapa en god framtida grund för Forums viktiga arbete.

- Geografisk spridning - risk för centralisering.
Trots de goda nätverk i några av landets större städer som beskrivs i betänkandet, tycks all väsentlig verksamhet planeras att äga rum i Stockholm. För att arbetet med utbildning i demokrati och värdegrund ska få genomslag och betydelse krävs att det berör hela landets befolkning, och vi vill därför efterlysa en bättre geografisk spridning på projektet. Kanske vore ett virtuellt Forum, i stil med Nobelstiftelsens virtuella Nobelmuseum, ett bland flera komplement för en bättre regional spridning? Vi vill också, som representanter för en mångkulturell gemenskap, peka på vikten av att ta med den mångkulturella aspekten i beräkningen från början, t.ex. vad gäller flerspråkigt material och vid behov anpassade program för olika nationella grupper.

- Kunskapssökande på kvalitetssäkrade sidor - en anomali?
Den uttalade ambitionen i betänkandet att bygga upp ett kunskapscentrum, ett "kunskapotek", och att stimulera och stödja den enskildes kunskapssökande, står enligt vår mening i bjärt kontrast mot planerna på en "kvalitetssäkrad ingång på internet" och en söktjänst som bara söker information på ett antal i förhand godkända websidor. Godkända och kvalitetssäkrade - av vem? Enligt vilka normer? Vi förstår vad man vill motverka med denna metod, men vill ändå framhålla att ett sådant arbetssätt måste anses vara högst tveksamt inte minst i en verksamhet som säger sig främja demokrati och kritisk granskning. Vi föreslår därför att denna del i betänkandet helt utelämnas i det fortsatta arbetet.

- De breda perspektiven i tid och rum
Som tidigare nämnts tycker vi att en bred satsning, gärna över hela landet, på utbildning i och diskussion kring demokrati, tolerans och människors lika värde är en god idé och högst angelägen i dagens samhälle. I detta arbete är Förintelsen tänkt att fungera som en normgivande punkt utifrån vilken frågor ställs och trådar dras till mer övergripande frågor. Betänkandet ger här en inte helt entydig bild av vilken sorts institution man eftersträvar och vad som skall stå i centrum för arbetet vid Forum för Levande Historia: är det demokrati, tolerans och mänskliga rättigheter - med Förintelsen som tydligt exempel - eller är det Förintelsen som sådan? Vi ser en brist i utredningen på den här punkten, och skulle önska en tydligare målformulering.

Vi vill även framhålla vikten av att bredda perspektivet, så som redan antyds i betänkandet, utifrån den ovan skisserade utgångspunkten. Det finns goda skäl att lyfta blicken också utanför Europa, och till vår egen tid; ett forum med de mål som anges i betänkandet bör se det som lika relevant att öppna för diskussion och undervisning kring folkmordet under Stalin (vilket nämns i betänkandet) som de mer nyligen skedda brotten mot folken på Balkan eller i Rwanda. Detta perspektiv är nödvändigt om begreppen demokrati, tolerans och mänskliga rättigheter ska belysas väl - det öppnar både för nya möjligheter och nya problemställningar för Forum, och det är essentiellt såväl för undervisningens substans som för Forums egen trovärdighet.

Vi tror det är viktigt att en institution som den föreslagna blir så kulturellt, nationellt, politiskt och religiöst obunden som möjligt är, för att den ska kunna spegla dagens mångkulturella svenska samhälle väl och bli en väl fungerande och central institution i detsamma.

Detta yttrande har beretts av Helena Wangefelt Ström och Lennart Molin vid Sveriges Kristna Råds kansli. Beslut om yttrandet har fattats av SKR:s styrelse.

Stockholm den 18 juni 2001

Sveriges Kristna Råd

Krister Andersson
ordförande

Thord-Ove Thordson
generalsekreterare